Projektbasiertes Lernen mit bydo Innovative Ausbildung im Zeitalter neuer Technologien

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Die rasanten Entwicklungen im Bereich der Daten- und KI-Technologien schaffen völlig neue Berufsbilder oder verändern bestehende grundlegend. Diese Dynamik verlangt, dass Praxis und Hochschulen in der Ausbildung eng(er) zusammenarbeiten.

bydo steht für eine neue Form der Kooperation zwischen Ausbildung und Praxis.
Sie ermöglicht es den Studierenden, ihre Kompetenzen direkt in realen und herausfordernden Projekten aus der Wirtschaft über einen längeren Zeitraum zu erproben und weiterzuentwickeln. Durch die gemeinsame Arbeit an konkreten Projekten erwerben und vertiefen die Studierenden nicht nur fachliches Wissen, sondern auch wichtige Soft Skills wie Teamarbeit, Problemlösung und Kommunikation.

Das Lernformat unterscheidet sich von der klassischen Wissensvermittlung dadurch, dass sich die Studierenden die Lehrinhalte vollständig im Rahmen von Praxisprojekten aneignen. Die Praxisprojekte verstehen sich dabei nicht nur als Übungsobjekte, sondern sind der eigentliche Lernort selbst. Der Bildungspartner unterstützt dabei die Projektteams während der gesamten Projektlaufzeit durch aktives Coaching.

Das Lernformat bydo wurde bisher an keiner anderen Hochschule in der angestrebten Konsequenz und Standardisierung umgesetzt. Der Masterstudiengang Applied Information and Data Science der HSLU macht den ersten Schritt. 

Projektbasiertes Lernen wird in «Lernboxen» organisiert. Jede Lernbox weist den Teilnehmenden eine klare Rolle zu: 

• Die Projektpartner steuern die Challenge, ihre Infrastruktur und die Projektleitung bei.
• Die Studierenden bringen ihr Talent, ihre Kreativität und Arbeitsleistung ein.
• Die Lerncoaches bieten den Studierenden inhaltliches Guiding und entwickeln die Kompetenzen im Team.
• Die Bildungspartner betten das bydo-Framework in ihre Studienprogramme ein und regeln die Anerkennung als Studienleistung.

• Projektpartner profitieren von der Kreativität und Expertise aus verschiedenen Hochschulen und Disziplinen. Das standardisierte Framework ist einfach anzuwenden, qualitätsgeprüft und für alle zugänglich.
• Studierende eignen sich zukunftsweisende Fähigkeiten und Kompetenzen an, indem sie an realen Fragestellungen der Praxispartner arbeiten. Sie erwerben ECTS-Punkte.
• Expert:innen können in beliebig vielen Projekten als Lerncoaches fungieren und erhalten so Zugang zu spannenden Projekten und Industriepartnern. Sie werden für ihre Arbeit entlohnt.
• Bildungsinstitutionen stärken ihre Studienprogramme, indem sie Projekte und Infrastruktur zur Verfügung stellen, welche für die Ausbildung von Schlüsselkompetenzen notwendig sind.

Weiterführende Informationen finden Sie auf der Website von bydo (Englisch).

Interessierte kontaktieren gerne Prof. Dr. Andreas Brandenberg unter info@bydo.swiss

Für Studierende:
Fragen und Antworten rund um die Teilnahme an bydo-Projekten (Englisch): FAQ