Ein Mann im Immersive Realities Center

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Anmeldeschluss für Herbst 2025: 27. Juni 2025
Eine Frau im Immersive Realities Center

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Ein Mann im Immersive Realities Center

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Eine Frau im Immersive Realities Center

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Anmeldeschluss für Herbst 2025: 27. Juni 2025
Zwei Frauen schauen auf einen Computerbildschirm

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Eine Frau und ein Mann vor einem Computerbildschirm

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Anmeldeschluss für Herbst 2025: 27. Juni 2025

1:1 Online-Studienberatung

Bachelor in Immersive Technologies Augmented & Virtual Reality, Serious/Applied Games und andere immersive Medienproduktionen

In diesem einzigartigen Studiengang erwerben Sie ein breites Spektrum an Fähigkeiten, um immersive Anwendungen für verschiedene Branchen zu entwickeln und zu produzieren. 

Immersive Anwendungen werden in einer Vielzahl von Sektoren eingesetzt: vom Ingenieurwesen über die Medizin bis zu Unterhaltung, Architektur und Design. Entsprechend hoch ist die Nachfrage nach Fachleuten mit der Fähigkeit, Projekte in diesem Bereich umzusetzen. Sind Sie auf der Suche nach einer Ausbildung, die hervorragende Berufsaussichten bietet? Möchten Sie bereits im Studium viel praktische Erfahrung sammeln? Kreative Freiheit ist für Sie ein Muss? Dann ist dieser Bachelor-Studiengang das Richtige für Sie!

1:1 Online-Studienberatung
Personen mit VR-Brillen

Video-Trailer zum Bachelor Immersive Technologies

Lassen Sie sich inspirieren!

Call to action zu Facts Liste

Definition und Merkmale immersiver Technologien

Das Adjektiv «immersiv» kommt vom Lateinischen «immersio» (Untertauchen, Versenken), resp. «immergere» (ein-, untertauchen). Es beschreibt:

  • die Wirkung, die virtuelle und fiktive Welten und Simulationen auf uns haben.
  • dass die Wahrnehmung der realen Welt laufend abnimmt und wir uns immer mehr mit der digital erschaffenen «Scheinwelt» identifizieren.

«Immersive Technologien» wie zum Beispiel Serious/Applied Games, Augmented und Virtual Reality und andere (räumliche) immersive Medienproduktionen sprechen verschiedene Sinne gleichzeitig an. Die physische Welt verschmilzt dabei mit einer digital erweiterten oder simulierten Realität.

Potenziale und Einsatzmöglichkeiten

Vorbei die Zeiten, wo immersive Technologien ein Nischendasein fristeten – als Snapchat-Filter, lustige Marketing-Stunts oder als Spiele zu Unterhaltungszwecken. Heute sind sie Teil des Mainstreams. Für Unternehmen bietet die Verschmelzung von Realität und Virtualität vielfältige Potenziale – zum Beispiel bei der Prozessoptimierung, zur Produktivitätssteigerung (Reparatur, Wartung, Konstruktion, Anlagenbau etc.), für realitätsnahe Trainingsmöglichkeiten und eine gezieltere Kundenansprache. Weiter ermöglichen sie optimierte Erlebnisse, 3D-Visualisierung von Daten in den Bereichen Architektur und Design, oder in der Medizin (etwa zur Behandlung von Psychosen und Phobien oder zum Training von Schlaganfallpatienten). Möchten auch Sie die Zukunft mit immersiven Technologien gestalten? Lesen Sie die Facts zum Bachelor in Immersive Technologies und erfahren Sie mehr in den FAQ.

Sechs Gründe, sich für den Bachelor Immersive Technologies an der Hochschule Luzern anzumelden

Piktogramm Struktur

Aufbau des Bachelor-Studiengangs

Starker Praxisbezug und viel individueller Gestaltungsspielraum: Nicht nur die Lerninhalte sind innovativ, sondern auch die Struktur dieses Bachelors. Erfahren Sie mehr zum projektorientierten Ansatz (Learning by doing).

Piktogramm Unterricht

Lerninhalte

Werden Sie ein Profi mit weitreichenden Fähigkeiten von AR/VR, Game Design/Produktion, bis hin zu Mensch-Computer-Interaktion, Unternehmertum und Projektmanagement. Werfen Sie einen Blick auf die Lerninhalte des Studiums.

Piktogramm Uhr

Zeitmodell

Sie können das Studium Vollzeit (drei Jahre), berufsbegleitend (vier Jahre) oder Teilzeit absolvieren – um Studium und familiäre Verpflichtungen oder Spitzensport zu vereinbaren.

Piktogramm Organisation

Netzwerk des Immersive Realities Centers

Das Immersive Realities Center ist Teil eines weltumspannenden Netzwerks im Bereich immersive Technologien. Erfahren Sie, wie auch Sie im Studium davon profitieren werden.

Piktogramm Lupe mit Personen

Berufsaussichten

Technologiesektor mit enormem Wachstumspotenzial: Immersive Technologien werden in diversen Branchen und für eine Vielzahl von Anwendungsfällen eingesetzt. Lesen Sie mehr über zukünftige Jobaussichten.

Piktogramm VR Brille

Infrastruktur

Das Immersive Realities Center auf dem Campus Rotkreuz ist topmodern ausgestattet. Neuste Hard- und Software wartet darauf, von Ihnen ausprobiert und erkundet zu werden. Lesen Sie mehr darüber.

CTA Infoevent

Anmeldeschluss Herbstsemester 2025/26
Der Anmeldeschluss für das Herbstsemester 2025/26 ist der Freitag, 27. Juni 2025 (wir empfehlen, sich so früh wie möglich anzumelden).
Für Bewerber:innen aus Nicht-EU/EFTA-Staaten ist der Anmeldeschluss für das Herbstsemester 2025/26 der Freitag, 28. Februar 2025.

Bachelor of Science in Immersive Technologies: zukunftsorientiert und einzigartig

Der Bachelor of Science in Immersive Technologies – der einzige Studiengang in der Schweiz mit Fokus auf die Konzeption und Umsetzung immersiver Erfahrungen – bietet den Studierenden viele Möglichkeiten:

  • Nach Abschluss des Studiums sind Sie bestens qualifiziert, um als Profi in der Immersive-Tech-Branche zu arbeiten. Diese bietet sowohl national als auch international höchst attraktive Karrierewege.
  • Der Lehrplan folgt weitgehend dem «Learning by doing»-Prinzip. 
  • Die vorherrschende Sprache im IT-Bereich ist Englisch. Mit der Unterrichtssprache Englisch wird Sie dieser Studiengang somit auch sprachlich optimal auf Ihr künftiges Berufsleben vorbereiten.
  • Wir pflegen Kooperationen mit international tätigen Unternehmen (z.B. in den Projektmodulen) und mit internationalen Hochschulpartnern. Dazu gehören Summer Schools, Auslandsemester, gemeinsam durchgeführte Module, bei denen die Studierenden (wie auch in der Praxis üblich) in gemischten Teams über Distanz zusammenarbeiten. Dank diesen Formaten werden Sie bereits im Studium viel internationale Erfahrung und wertvolle interkulturelle Kompetenzen erwerben.
  • Der brandneue Campus Zug-Rotkreuz liegt direkt neben dem Bahnhof Rotkreuz. Er ist mit modernster Infrastruktur und neuester Hard- und Software ausgestattet.
CTA Anmeldung zum Studium

Visa-Informationen für internationale Studierende
Für ein Studium in der Schweiz ist ein Visum erforderlich. Informationen zum Visumverfahren finden Sie hier.

Facts

Abschluss

Bachelor of Science Hochschule Luzern/FHZ in Immersive Technologies

Absolventenprofil

Dieser Bachelor vermittelt fundiertes Fachwissen in den Bereichen Augmented & Virtual Reality, Serious/Applied Games, 3D-Modellierung, Human Computer Interaction und anderen Fachgebieten sowie ein robustes Verständnis wichtiger angrenzender Bereiche wie agiles Projektmanagement, Usability/User Experience oder Psychologie.
Die Absolvierenden verfügen über die nötigen Kompetenzen, um immersive Anwendungen für verschiedene Branchen zu konzipieren und zu entwickeln, und um ihr erworbenes Wissen in der Praxis anzuwenden.

 
Tätigkeitsfelder

Durch ihre Qualifikationen haben Absolvierende die Möglichkeit, in einer Vielzahl von Tätigkeitsbereichen Fuss zu fassen. Dazu gehören unter anderem Forschungs- und Entwicklungsabteilungen von Unternehmen, Bildungsinstitute, Forschungslabore und (Kreativ-)Agenturen. Ihre Expertise ermöglicht es ihnen:

  • interaktive Lernanwendungen zu gestalten.
  • mit Simulationen und Serious/Applied Games Verhaltensänderungen zu bewirken.
  • durch innovative Visualisierungstechniken fundierte Entscheidungsgrundlagen in komplexen Systemen zu schaffen.
  • die Virtualisierung neuer Produkte zur Validierung zu nutzen.
  • den Bedarf an kostspieligen Prototypen zu minimieren.
  • mittels immersiver Technologien Entwicklungsprozesse zu beschleunigen.

Beispielhafte Einsatzgebiete für diese Kompetenzen gibt es in verschiedensten Branchen einschliesslich Schienenverkehr, Automobilindustrie, Konsumgütersektor, Chemie- und Medizinbranche, Architektur, Energiesektor, Aus- und Weiterbildung und viele mehr.

Zulassung
  • Berufsausbildung mit Berufsmaturität. Bei nicht-technischen Ausbildungen/Abschlüssen kann das Absolvieren von Vorbereitungskursen in Mathematik und/oder Informatik verlangt werden (der Entscheid liegt bei der Studiengangsleitung).
  • Gymnasiale Maturität plus ein Jahr Berufspraxis im technischen oder digital-gestalterischen Bereich.
  • Abschluss einer internationale Schule plus mindestens ein Jahr qualifizierte Berufserfahrung im IT- oder einem Digital Design-verwandten Bereich.
  • Zusätzlich besteht die Möglichkeit, über das Zulassungsstudium aufgenommen zu werden. 
  • Im Ausland erworbene Qualifikationen auf einem vergleichbaren Niveau plus mindestens ein Jahr qualifizierte Berufserfahrung im IT- oder einem Digital Design-verwandten Bereich.
  • Wenn Ihre Muttersprache nicht Englisch ist, müssen Sie entsprechende Englischkenntnisse nachweisen können (B2 und höher). Im Zweifelsfall entscheidet die Studiengangleitung nach einem Assessment.

Anforderung an private Laptops der Studierenden finden Sie hier.

Anmeldeschluss

Der Anmeldeschluss für das Herbstsemester 2025 ist der Freitag, 27. Juni 2025 (wir empfehlen, sich so früh wie möglich anzumelden). Für Bewerber:innen aus Nicht-EU/EFTA-Staaten ist der Anmeldeschluss für das Herbstsemester 2025/2026 der Freitag, 28. Februar 2025.

Studienbeginn

Das Studium beginnt am 15. September 2025. Die Einführungstage finden in der Woche davor statt.

Infoveranstaltungen
Unterrichtssprache
  • Englisch
Studienleitung/-koordination
Studiengebühren

CHF 200.- Einschreibegebühr
CHF 800.- pro Semester
Übersicht Gebühren

Studienort

Rotkreuz

Zeitmodell
  • Vollzeit
  • Teilzeit
Weiterführende Studien

Flyer Bachelor Immersive Technologies

Aktuelles

Mensch mit VR-Brille

Immersive Realities Center

Showroom, Projekte, Ausbildung und Wissenstransfer zwischen Hochschule, KMU und Schulen

AI Jesus

Kirche, Kunst und KI: Dialog mit einem Jesus-Avatar

Die Peterskapelle Luzern startet ein neues KI-Kunstprojekt: «Deus in machina» lädt zu Diskussionen über Künstliche Intelligenz und Spiritualität ein. Unser Immersive Realities Center entwickelte dafür eine KI-gestützte Jesus-Darstellung. Wie ist es, mit diesem Avatar zu sprechen? Ein Selbstversuch mit Kommentaren aus theologisch-ethischer Sicht.

Mann mit VR-Brille

Alles im blauen Bereich: Strahlenschutz mit virtueller Realität

Das Luzerner Kantonsspital will strahlenexponiertes Fachpersonal mit Augmented-Reality-Trainings besser schützen. Mit am Werk: Informatik-Forschende der HSLU.

Ein Mann und ein Mädchen mit VR-Brille vor Laptop

Cystische Fibrose: Computerspiel erleichtert Atemtherapie

Mit dem Ein- und Ausatmen ein U-Boot steuern und für eine virtuelle Schatzsuche auf den Meeresgrund abtauchen – mit diesem Computerspiel fällt Kindern und Jugendlichen mit Cystischer Fibrose die Atemtherapie leichter. Ein Forschungsteam der HSLU hat es mitentwickelt.

Drei Männer schauen auf Tablet

Bund unterstützt Augmented Reality-Forschungsprojekt der HSLU

AR macht die Stadt- und Gemeindeplanung für die breite Bevölkerung zugänglicher. In einem Innosuisse-Projekt loten HSLU-Forschende gemeinsam mit der Stadt Luzern und den Unternehmen Planteam S AG und Sinus AG das Potenzial der Technologie aus. Erstmals spielt dabei auch die Akustik eine Rolle.

Personen mit VR-Brillen

HSLU an EU-Forschungsprojekt zu «Extended Reality» beteiligt

Die Europäische Union hat einen internationalen Forschungsverbund gegründet, um den Einsatz von «Extended Reality»-Technologien im Kreativ- und Kultursektor zu fördern. Die Hochschule Luzern ist als einzige Schweizer Institution am 10 Millionen Euro schweren Projekt beteiligt.

Forschungsprojekt Kunst

EU-Projekt: HSLU macht Munchs «Schrei» virtuell erlebbar

Die Europäische Union unterstützt ein Forschungsprojekt, bei dem es um die Bewahrung und Präsentation von europäischem Kulturerbe mithilfe von Künstlicher Intelligenz und virtueller Erlebnisse geht. Die Hochschule Luzern ist am knapp 3.8 Millionen Euro schweren Vorhaben beteiligt.