In der Übersicht
Die Teilnehmenden lernen, Videoaufnahmen von Gesprächen im beruflichen Umfeld oder in der Schule reflektiert in Forschung und Lehre einzusetzen. Thematisiert werden alle Schritte eines Videografie-Projekts:
- Zugang zum untersuchten Feld
- Juristische Rahmenbedingungen
- Technische Ausrüstung
- Durchführung von Aufnahmen
- Aufbereitung und Anonymisierung von Videos
- Anfertigung von Protokollen und Transkripten
- Auswertungsmöglichkeiten
- Dokumentation
Konkrete Beispiele aus Videografie-Projekten illustrieren nicht nur das Vorgehen, sondern dienen auch als Basis für die gemeinsame Reflexion, was Videografie leistet und wo die Grenzen sind.
