Fachseminar Schreibwerkstatt für Berichte und Anträge in der Sozialen Arbeit

Das Fachseminar bietet die Möglichkeit, die fachlichen Kompetenzen beim Schreiben von fallspezifischen Dokumenten (Abklärungs-, Rechenschafts-, Erziehungs- oder anderen Berichten oder Anträgen) zu schulen und zu erweitern.

In der Übersicht

Die Teilnehmenden arbeiten an ihren eigenen Texten, werden dabei individuell begleitet, erhalten kollegiales Feedback und hilfreiche Impulse von Expertinnen.
Das Fachseminar ist als «blended learning» konzipiert. Das bedeutet, dass es vor, zwischen und nach den Präsenztagen Aufträge für das Selbststudium gibt, welche online erledigt werden müssen (Aufwand siehe «Bemerkungen»). Die Teilnehmenden werden dazu eingeführt und begleitet.

Ziele des Fachseminars:

Mehr Informationen
  • Berichte/Anträge der Teilnehmenden sind dem Kontext angemessen (adressaten/-innengerecht, rechtlich korrekt, zielführend).
  • Berichte/Anträge sind sprachlich korrekt, ansprechend und fachgerecht und führen zu einer begründeten Empfehlung bzw. Indikation bzw. Einschätzung.
  • Berichte/Anträge sind reflektiert.

Facts

Start

Auf Anfrage

Dauer

3 Tage

Kosten

CHF 1'250.–

Leitung
Art

Seminar

Unterrichtszeiten

09:15 bis 16:30 Uhr

Unterrichtssprache
  • Deutsch
Durchführungsort

Luzern

Kontaktstunden

3 Tage Präsenz, 13 h Selbststudium online

Dozierende
  • Silvia Domeniconi Pfister, Master MSc Soziale Arbeit, Dozentin und Projektleiterin, Hoch-schule Luzern – Soziale Arbeit
  • Dr. iur. Melanie Studer, Rechtsanwältin, Dozentin und Projektleiterin, Hochschule Luzern – Soziale Arbeit
  • Dr. Paula Krüger, Sprachwissenschaftlerin und Rechtspsychologin, Dozentin und Projektleiterin, Hochschule  Luzern – Soziale Arbeit
Zielgruppe

Das Fachseminar richtet sich an Fachpersonen Sozialer Arbeit, die ihre Kompetenzen beim Schreiben von fallspezifischen Abklärungs-, Rechenschafts-, Erziehungs- oder anderen Berichten oder Anträgen erweitern möchten, um sie fach- und adressaten/-innengerecht verfassen zu können. Das Fachseminar ist weniger geeignet für das Verfassen von Texten, die nicht direkt mit Fällen der Sozialen Arbeit zu tun haben (z. B. Jahresberichte von Organisationen).

Anbieter

Soziale Arbeit

Methodik

Die Teilnehmenden arbeiten an ihren eigenen Texten in einer kleinen Gruppe von Peers mit ähnlich gelagerten Berichten/Anträgen. Ebenfalls Bestandteil des Seminars sind thematische Workshops sowie ein angeleitetes Selbststudium.

Bemerkungen

Aufwand für das Selbststudium:
Vorbereitungsauftrag vor dem ersten Tag: Dokument auswählen, Rahmen reflektieren, Beitrag verfassen (3 h).
Aufträge zwischen dem 2. und 3. Präsenztag: Dokument überarbeiten (3 h), Feedback für 2-3 Kolleg*innen vorbereiten (2 h).
Abschlussaufträge: Dokument fertig stellen (3 h), Feedback für 2-3 Kolleg*innen online abgeben, erhaltenes Feedback lesen (2 h).

 

Weitere Informationen