CAS Gesundheitsförderung und BGM in Organisationen Zugänge, Strukturen und Prozesse

Abschluss

Certificate of Advanced Studies Hochschule Luzern/FHZ in Gesundheitsförderung und BGM in Organisationen

Art

CAS

ECTS

15

Unterrichtszeiten

09:15 bis 16:45 Uhr (Ausnahmen sind möglich)

Durchführungsort

Luzern

Zielgruppe

Fach- und Führungsverantwortliche aus den Bereichen 

• Privatwirtschaft/Unternehmen insbesondere aus dem Dienstleistungsbereich
• Verwaltung
• Soziales und Bildung
• Gesundheit/Medizin

Dazu gehören beispielsweise 

• HR-Verantwortliche aus dem Profit- und Nonprofit-Bereich
• Projekt- und BGM-Verantwortliche
• Fachpersonen aus den Bereichen Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz
• Fachpersonen aus  Pflege, Bildung/Lehre und Sozialarbeit
• interessierte Personen, die bereits in Prävention, Gesundheitsförderung oder Früherkennung tätig sind

Voraussetzungen

Die Aufnahme in ein CAS-, DAS- oder MAS-Programm setzt einen Tertiärabschluss voraus. Zugelassen sind somit Personen mit einem Abschluss einer Fachhochschule, Universität oder ETH oder mit einem Abschluss der Höheren Berufsbildung (Höhere Fachschule, eidg. Höhere Fachprüfung, eidg. Berufsprüfung). 
Personen mit einem Abschluss der Höheren Berufsbildung müssen über mindestens zwei Jahre Berufserfahrung in einem für die Weiterbildung relevanten Berufsfeld verfügen.

Personen ohne Tertiärabschluss werden nur in Ausnahmefällen in einem Sur-Dossier-Verfahren aufgenommen. Als Grundvoraussetzung müssen Interessierte über den gleichen Mindestumfang an relevanter Berufserfahrung verfügen wie Personen mit einem Abschluss der Höheren Berufsbildung. Darüber hinaus müssen umfangreiche zusätzliche Kompetenzen vorliegen, die den nicht vorhandenen Tertiärabschluss kompensieren können. Die Prüfung Ihres Sur-Dossier-Gesuchs erfolgt nach der Anmeldung zum Weiterbildungsprogramm.

Anbieter

Soziale Arbeit

Methodik

Im CAS-Programm wird eine Vielfalt von methodischen Zugängen genutzt, die auf den Prinzipien einer Erwachsenen-Didaktik beruhen, die auf aktuellen lerntheoretischen Erkenntnissen aufgebaut ist: diskursiver Frontalunterricht, Gruppenarbeiten, Lerngruppen, interaktive Diskussionsforen usw.

Bemerkungen

Das CAS-Programm ist Teil des MAS Betriebliches Gesundheitsmanagement sowie des MAS Prävention und Gesundheitsförderung. Es kann separat abgeschlossen werden.

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