In der Übersicht
Ein einsemestriges Übe-Konzept, das auf langjähriger Unterrichtspraxis beruht, konnte erfolgreich getestet werden und zeigte seine Stärken insbesondere gegenüber der theoretischen Vermittlung. Üben muss reflektiert sein; dann vermag es die Qualität des Vortrags deutlich zu steigern.
