In der Übersicht
Der Gemeinderat von Horw wünschte ein wissenschaftlich erarbeitetes Konzept mit einer Situationsanalyse, einem davon abgeleiteten Massnahmenkatalog resp. mehrheitsfähigen Lösungsvorschlägen zur besseren sprachlichen Integration von Kindern im Vorschulalter mit Migrationshintergrund. Der Nachweis aus wissenschaftlichen Untersuchungen sollte die Grundlage für die Beantwortung der Frage bilden, wie die Bildungschancen von Kindern aus sozial benachteiligten, bildungsfernen und fremdsprachigen Familien verbessert werden könnten, wenn sie vor dem Kindergarten durch gezielte sprachliche Fördermassnahmen unterstützt werden.Die sprachliche Förderung der Deutschkompetenz von Kindern gilt nach wie vor als Schlüssel zum späteren Bildungserfolg und somit zur Integration in die Berufswelt. Der Antrag zur Umsetzung der erarbeiteten Massnahmen ging im März 2017 an den Einwohnerrat, und in der Folge wurde der Kredit für ein dreijähriges Pilotprojekt bewilligt.
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