In der Übersicht
Das ITC-Projekt Recht auf Wir entwickelt und führt künstlerische, soziokulturelle und kulturvermittelnde Interventionsprojekte im öffentlichen Raum durch, welche die kulturelle Teilhabe fördern. Die Interventionen finden im Rahmen des Kooperationsprojekts «Recht auf Wir: Kulturelle Teilhabe als diskriminierungskritische Praxis» mit der Zürcher Hochschule der Künste und der Fachhochschule Nordwestschweiz statt. Ausgehend vom Diskurs der postmigrantischen Schweiz und dem neuen Bewusstsein für die Notwendigkeit der kulturellen Teilhabe aller Bevölkerungsgruppen werden im Kooperationsprojekt transdisziplinäre und partizipative Projekte zwischen Soziokultur, Kunst, Kunst- und Kulturvermittlung und Pädagogik entwickelt, umgesetzt und begleitend erforscht. Die Erkenntnisse und die entwickelten Methoden werden veröffentlicht und interessierten Fachleuten zugänglich gemacht.
